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[미술유학_VOYAGE I / VOYAGE II_생테티엔보자르] 본문

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[미술유학_VOYAGE I / VOYAGE II_생테티엔보자르]

padi 2026. 1. 17. 23:17

VOYAGE I / VOYAGE II 이 작업은 가구를 정적인 물건이 아닌 ‘이동하는 존재’**로 재정의한다. 수납장이라는 기능적 오브제에 다리와 발이라는 생체적 요소를 결합해, 가구가 공간에 고정되지 않고 스스로 위치를 선택하는 주체가 되는 상황을 상상한다. 단단한 목재와 유연한 형태의 대비, 인공적인 색채는 가구와 생명체의 경계를 의도적으로 흐린다. VOYAGE 시리즈는 공간 속을 여행하는 가구에 대한 이야기다. 보통 가구는 인간에 의해 배치되고 이동되지만, 이 작업에서는 가구가 스스로 이동하며 공간과 관계를 맺는다. 수납장은 내부에 개인의 물건과 기억을 담은 채, 더 이상 벽에 기대지 않고 발로 서서 공간을 탐색한다. VOYAGE I은 닫힌 수납을 통해 내부 세계를 보호하는 상태, VOYAGE II는 내부를 드러내며 공간과 적극적으로 관계 맺는 상태를 나타낸다. “공간은 고정된 배경이 아니라, 오브제와 함께 끊임없이 재구성되는 과정” 이라는 질문을 던진다.
생테티엔 보자르는 보통 École supérieure d’art et design de Saint-Étienne (ESADSE) 를 한국에서 부르는 말이에요. (프랑스에서는 “보자르 드 생테티엔” 혹은 그냥 ESADSE라고 부릅니다) 생테티엔 보자르 (ESADSE) 학교 성격 프랑스 국립 고등 예술·디자인 학교 문화부(Ministère de la Culture) 산하 실험적·개념적·비판적 디자인으로 유명 위치 프랑스 Saint-Étienne 리옹에서 기차로 약 45분 유네스코 디자인 창의도시 (City of Design) 전공 분야 Art & Design 중심 Licence (학사) Art Design Master (석사) Design 그래픽 디자인 제품 디자인 사회적·비판적 디자인 리서치 기반 디자인 Art 현대미술 설치, 퍼포먼스, 개념미술 상업 디자인보다 실험·리서치·담론 중심 학교 특징 (중요) 결과물보다 과정(process) 중시 디자인을 사회·정치·철학적 질문으로 접근 텍스트, 리서치, 다이어그램, 비판적 글쓰기 중요 전통적인 “예쁜 포트폴리오”보다는 사유 구조 + 문제의식을 봄 포트폴리오 경향: 컨셉이 명확한 프로젝트 리서치 → 실험 → 결과의 흐름 사회적 이슈, 시스템, 기술, 환경, 신체, 인식 주제 선호 스케치 + 글 + 실험 기록 매우 중요

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