[미술유학_비의도적 공백_포트폴리오_쎄르지보자르]

 

침식된 표면, 남겨진 틈 (Eroded Surface, Residual Void)

 

반복과 압축 속에서 발생하는 ‘비의도적 공백’

 

이 작업은 검은 제스처의 반복적 축적을 통해 표면을 채워가면서, 그 과정에서 의도적으로 통제되지 않은 흰 여백이 남겨지는 순간에 주목한다.

빽빽하게 중첩된 스트로크들은 질서처럼 보이지만, 가까이서 보면 불규칙하고 충돌하며 표면을 침식한다. 그 결과 형성된 흰 공간은 처음부터 계획된 형태가 아니라, 과잉된 행위가 스스로 만들어낸 틈이다.

 

이 여백은 결핍이 아니라, 반복과 압박이 한계에 도달했을 때 발생하는 저항의 흔적이며, 동시에 시선과 호흡이 잠시 머무를 수 있는 공간이다.

 

작업은 검은 색면을 채우는 단순한 행위에서 시작되었다.

같은 방향과 밀도의 붓질을 지속적으로 반복하면서 화면은 점점 포화 상태에 이르렀고, 더 이상 균질하게 덮이지 않는 순간이 발생했다. 그 지점에서 물감은 밀려나고, 종이의 원래 표면이 드러났다.

 

이렇게 남겨진 흰 영역은 ‘비워두기’가 아니라, 채우려는 욕망이 실패한 자리이다.

작가는 이 틈을 제거하지 않고 그대로 유지함으로써, 통제와 우연, 밀도와 공백이 공존하는 긴장 상태를 화면에 고정한다.

 

이 작업은 반복적 행위의 축적이 만들어내는 밀도 속에서, 통제되지 않은 공백이 어떻게 새로운 의미의 공간으로 작동하는지를 탐구한다.

 

'쎄르지 보자르'는 프랑스의 국립 고등 미술학교인 에콜 국립 쉬페리에르 다르 드 파리 쎄르지(École nationale supérieure d'arts de Paris-Cergy, ENSAPC) 위치: 파리 근교인 쎄르지-퐁투아즈(Cergy-Pontoise) 지역에 자리 잡고 있습니다. 성격: 프랑스 문화부 직속의 국립 미술학교(National Beaux-Arts)로, 국가가 공인하는 고등 교육 기관입니다. 교육적 특징: 전통적인 아카데미즘에서 벗어나 현대 미술의 실험적이고 혁신적인 시도를 중시하는 경향이 강합니다. 특히 설치 미술, 영상, 미디어 아트 등 현대적인 예술 매체를 폭넓게 다룹니다. 유명 동문: 세계적인 설치 미술가 장 미셸 오또니엘(Jean-Michel Othoniel)과 프랑스의 핫한 설치 작가 로리스 그레오(Loris Gréaud) 등이 이 학교 출신입니다.

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