미대유학_보자르_브장송

http://www.isba-besancon.fr/spip.php?article39 

Organisation des études

Organisation des études
ORGANISATION DU TEMPS PÉDAGOGIQUE

2개의 학습 주기(DNA 및 DNSEP) 동안 다양한 교육 및 문화 개방 시간이 제공됩니다. 교육 커리큘럼에 통합되어 기본 학습을 강화하거나 학업 성공 및 직업 생활 진입을 위한 필수 교육 기반 역할을 합니다.

이론 및 역사 과정
모든 연도에 관해 그들은 철학, 미술사,
미학, 현재 창조, 프로젝트 방법론 및 영어 교육. 이는 창의적인 프로세스에 필수적인 벤치마크와 분석 기술을 제공합니다. 일부 과정은 일회성 시각 예술 프로젝트와 연결되어 있으며 각 옵션과 관련된 문화적 문제에 대한 더 나은 이해와 연결되어 있습니다.

기술 습득
이는 필수이며 첫해인 1학기에 구성됩니다. 이를 통해 학생들이 학습 과정 전반에 걸쳐 사용할 다양한 워크샵, 도구 및 자료를 찾을 수 있습니다.
2학기부터 주기가 끝날 때까지 학생은 과정의 목적이나 각 개인의 특정 요구에 따라 해당 워크숍 책임자가 참석하는 시간 동안 워크숍에서 일할 수 있습니다.

워크숍
교육팀이 초대한 외부 인사가 이끄는 짧은 워크샵(1일~1주)은 일반적인 교육과 관련하여 특정 표현 분야의 작업 프로젝트를 그룹에 제공합니다.

ARC
연구 및 창작 워크숍.
연구 및 창작 워크숍은 3, 4, 5학년 학생의 개별화된 여정과 관심의 일부입니다.
그들은 다양한 기간(한 학기, 1년)에 걸쳐 다양한 옵션과 다양한 수준의 학생들을 제한된 주제나 광범위한 문제를 다학제적 방식으로 하나로 모읍니다.
이 워크숍의 목적은 연구의 방법론적, 맥락적, 개념적, 실무적 특수성을 강조하면서 학생들에게 예술과 디자인 연구 실습을 소개하는 것입니다. 그들은 개인적인 연구와는 다른 예술적 경험을 요청하여 다양한 성격의 성취를 낳습니다.
ARC는 외부 인물의 도움을 제공할 수 있는 교육 팀에 의해 설계되고 프로그래밍됩니다. 프로젝트마다 강의, 컨퍼런스, 튜토리얼, 개별 모니터링 등 다양한 방법이 있으며 출판, 전시 등 배상으로 마무리될 수 있습니다.

튜토리얼
튜토리얼은 3년과 4년의 제한된 기간 동안 다양한 시각적 커뮤니케이션 매체에 접근할 수 있는 특정 목표를 가진 연구 연습을 제공합니다.

컨퍼런스
컨퍼런스는 이론적이거나 비평적인 제작에 종사하는 인물들과 다양한 배경을 가진 예술가, 그래픽 디자이너 및 전문가들의 증언을 통해 진행되며, 때로는 교육적 개입의 연장선이기도 합니다.

유동성

에라스무스와 유럽 이외의 프로그램
4학년 7학기에 의무적으로 Erasmus + 프로그램의 일환으로 유럽 내 또는 유럽 외 이동성을 통해 학생들은 ISBA 파트너 네트워크의 한 학기를 따를 수 있습니다. 국제 인턴쉽도 가능합니다.

인턴십
인턴십을 통해 전문적인 환경(아트 센터, 문화 기관, 그래픽 디자인 스튜디오, 광고 대행사 등)과 그에 따른 노하우를 발견할 수 있습니다. 이는 학생의 주도로 이루어지거나 시설 및 문화 파트너 네트워크에서 제공되는 인턴십 제안으로 인해 발생합니다. 기간과 시간표는 교육 프로그램이나 개인 작업 진행 상황과 일치해야 합니다. 학생은 3년과 4년 동안 총 한 달 동안 한 번 이상 인턴십에 참여해야 합니다.

평가
유럽 ​​편입 학점 시스템인 ECTS 시스템은 유럽 연합의 한 국가에서 다른 국가로 학생 커뮤니티의 이동을 장려하고 코스 및 학습 경로의 국제적 가독성을 허용하기 위해 유럽 수준에서 설정되었습니다.

이는 학기별 분류를 기준으로 하며, 각 학기마다 30학점 또는 연간 60학점이 할당됩니다.
크레딧은 세 가지 범주로 나뉩니다.
– 플라스틱 수업 및 기술 구현
– 이론 수업
– 개인 연구

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